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作者:橘子 原文出處:
http://www.wretch.cc/blog/spyorange/25511513她問起《對不起，我想你》裡，彭佳慧唱的那首歌說真的。這是歌名很久以前的歌了，不過我自己至今依舊很喜歡《說真的》曲/彭佳慧 詞/易家揚 某個星期天　你翻著那些舊照片 你忽然　又淚濕雙眼 台風那一夜　孤單一個人在房間 你想起　那個男人的臉 可是在他的心裡　你不過是一段紀錄片 愛的生老病死　在他眼中一點都不新鮮 最近沉默的你　常有一些說不出的倔 說真的　你不該為他失眠 有風的陰天　你選了一家咖啡店 想紀念　他的那一點 城市另一邊　他也許吻著另一張臉 你需要　活得快樂一點 愛情在他的心裡　可能只是一段紀錄片 那些歡笑淚水　等不到他回頭再看一眼 當初那句愛你　也許已經是他的底限 說真的　你別再浪費時間 說真的　別再浪費時間 浪費時間　再浪費時間　浪費時間aaaaa橘子常被問之。作文好不好?http://www.wretch.cc/blog/spyorange/25497130小離☆大概是第N個這樣認為的人：既然是個作家，想必以前作文很好囉。沒這個想必，其實。我的作文成績普普通通，既不特別好，也不特別差，可能是我的文字從小就不適合制式化的作文，於是總也隨隨便便敷衍應付，不過這當然是我單方面的漂亮話了。我人生中第一個對於作文這東西有印象是國小，忘了什麼題目，不過我寫的那兩句話至今我依舊印象深刻：「我們只有一個地球，不要讓這句話只是個口號。[
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]」後來這篇作文被老師貼在教室後面的佈告欄，這事讓小小年紀的我產生大大的虛榮；只不過往後回想，我不得不懷疑其實老師只是隨機的挑選、然後貼上，這樣而已。只是至今我依舊搞不懂為什麼小小年紀卻寫出這麼正經八百的文字，如果可以的話，我真的很想坐時光機到國小去關心一下當時的那個我、腦子裡到底在想些什麼。國中更不用說，我們那年代還有聯考，再加上我被分配到的又是升學班，每天每天的就是重點科目的疲勞轟炸；對於作文是完全性的沒有印象，唯一印象深刻的是當時的班導師很機車的要我們每天寫日誌記錄每堂課的科目考試幾分、被打幾下……諸如此類，在全班學生都乖乖記錄的同時，我們班有個被她疼愛的天才男生則大膽的如此寫著：假設沒事為ｘ，有事為ｙ，則ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。那是我第一次認為文字原來也可以挑釁的有趣，不過也僅止於此了。後來我考砸聯考，讀高職去，那三年對於作文依舊沒有任何記憶，倒是清楚記得週記這東西簡直無聊八股又官腔，倒是有回我們學校的某位教官在載她女兒上課時出了車禍身亡，這事在學校裡引起了震撼，也帶給我某種程度的打擊，於是那次的作文課我比較用心的寫了哀悼教官的文章，正如同我在《對不起，我愛你》裡寫那般：後來文章被老師放到校刊去（重點是問也沒問一聲），有幾位看到這文章的學姐特地跑來教室表示她們的賞識，當時我的反應是彆扭的害羞，不過依舊是那四個字：僅止於此。高職畢業前夕，我因為同學的無心邀約於是一同報考當時很夯的高雄餐飲學校，因為非本科系學生的關係，於是在三下就提早到補習班報名，因為那是我人生中唯一一次補習的關係，所以也不太明白是不是別的補習班在開課時會要求同學寫份自我介紹的鬼東西，因為覺得有夠無聊而且也開始逆叛的關係，所以我管他去的自我介紹而隨手寫了大概如下的幾行字：幾歲要考上高餐，幾歲要畢業，幾歲要當上經理，幾歲要嫁人……諸如此類的應付了事，結果沒想到這看在班導眼底卻覺得好笑的不得了，好笑的不得了的還公開唸給全班聽。往後回想我有點難過的發現：那個奇怪的班導，結果卻變成是我人生中第一個欣賞我反骨的文字以及另類幽默的人。
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